上海小学一年级教材删古诗引争议，各方如何看待？

小学生课本之中古诗文的去留相关现象，于最近已然演变成最为热烈的教育方面的相关话题。上海地区一年级的教材刚刚将八首古诗予以删除，而北京地区在此之际便宣告要把数量增加至二十二篇，如此这般一减一增的情况，恰恰致使所有的人变得愈发困惑不解：孩子们所使用的语文教材究竟应当怎样去编写呢？

减负还是减文化

上海教委宣称删除古诗是旨在给小学生减轻负担，然而该说法迅速遭到家长驳斥，众多家长表明，孩子书包里最为沉重的并非语文课本，而是奥数练习册以及各类作业本，一名上海家长于接受采访时讲，孩子每天单单数学作业就得写上一个多小时，而古诗总共就那么寥寥几行字，又能占据多少负担呢。

被新华社直接发文予以批评，被明确指出古诗并非赘肉，被表明删掉古诗减掉的并非负担，实则是中华文化的精气神。文章当中提及，诸如“野火烧不尽，春风吹又生”这般的诗句，孩子诵读几遍便能够记住，其中所蕴含的道理也是浅显易懂的，根本谈不上会增加学习压力。

22篇古诗的意外巧合

北师大语文教育研究所所长任翔，紧接着国家领导人讲话后的次日便表明态度，宣称北京小学一年级古诗文数量会增添至22篇，此表态迅速引发热烈讨论，凤凰评论留意到，网友评论里获赞最多的是“领导并非是这个意图”，忧虑有人会领会错误，从而做出过犹不及的行为。

任翔随后澄清，教材修订并不是临时决定，也不是听了习